南市安南區顯宮國小師生「朝聖之路行腳 玉山科研探究」
記者/ 黃石泉，台南報導 日期/ 2025-12-25
圖：安南區顯宮國小師生「朝聖之路行腳 玉山科研探究」
【記者黃石泉／台南報導】繼十一月底山海圳國家綠道內海之路、大圳之路兩路段之騎旅走讀，安南區顯宮國小師生一行二十五人於十九、二十兩日再度啟程完成原鄉之路與聖山之路之走讀行程。十九日中午於特富野社區享用部落風味餐後，從特富野古道南端開始爬坡上行，互相鼓勵扶持，好不容易通過前面2.6公里的陡坡考驗，後面3.7公里則有「水山線」舊鐵道與筆直的柳杉人工林相伴，是平坦好走的步道，沿路共有約13座木橋，師生們順利於天黑前從北端自忠登山口搭上接駁車。
當晚夜宿塔塔加研習中心，由陳藝珍教師講解四季星空，從北方的標記、星星的運轉、亮度、色澤到與星星的距離，進而引導學生了解季節不同看到的星星也不同。與植物來場約會則介紹園區的五大植群帶，而塔塔加遊憩區正處於鐵杉雲杉林帶，主要分布在海拔 2,500 至 3,100 公尺之間，代表林型為鐵杉林及雲杉林，亦有臺灣赤楊、臺灣二葉松、臺灣五葉松及臺灣華山松等。
二十日一早聽聞玉山北峰飄雪的訊息，大家精神均為之振奮，師生們先到鹿林山莊實地探究松樹與杉樹之毬果與樹皮的差異處。（在臺灣原生的松屬植物中，葉二針一束的為二葉松，而葉五針一束的有兩種─五葉松和華山松，至於兩者如何分辨？可從毬果與樹皮來分辨，五葉松的毬果直徑約4公分，成熟時會開裂，種子具翅，靠風傳播。華山松的毬果較肥大，直徑達8公分，種子不具翅，靠星鴉傳播。五葉松樹齡約在20年後樹皮開始出現龜甲狀裂紋，越老越明顯；華山松的樹皮則是較光滑的細縱裂。）
接著到麟趾山鞍部觀察不同受風位置箭竹生長的差異情形，眾人登上麟趾山三角點後，雲霧短暫退去之須臾，讓師生們得見玉山主北峰積存之瑞雪，大家驚呼太幸運了！最後還一起去看九百歲的塔塔加大鐵杉，齊聲讚嘆樹型巨大優美。
顯宮國小校長何志中表示，很高興有機會能與玉山國家公園管理處續簽合作備忘錄，執行玉山國家公園科研基地合作計畫，由玉山國家公園管理處提供學習場域，讓學童至國家公園內進行科研探究課程，以培養學生科研探究的興趣與能力，提升學生環境倫理素養。此行特別感謝全成教育發展協會與鼎烽精密工業股份有限公司贊助經費，讓偏遠濱海地區學子有機會進入台灣山林進行科學探究實作活動，體驗國家公園之美。
五年級學生林千荷說，這次的旅行我把山海圳集章冊蓋完了，我非常開心，也證明我完成山海圳的行程。這次走了不同的山路，以前走山路像爬樓梯，這次則有各種高低起伏，比較難走。在第二天找到不同的毬果，認識高山的樹，我覺得很有趣。六年級林依晨則說，在鹿林山莊發現水鹿的排遺，他的排泄物像羊大便，一顆顆黑黑的中點點。玉山箭竹在不同環境下有生長差異，在開闊地，為了抵擋風，植株較低矮；而在冷杉林下，可以長得較高大。六年級林敬勳說，這趟科研探究旅程很開心，認識無痕山林七大原則，也了解如何對大自然和動物抱持著尊重的態度，希望未來能有機會能夠攀登玉山主峰。
圖：安南區顯宮國小師生「朝聖之路行腳 玉山科研探究」
圖：安南區顯宮國小師生「朝聖之路行腳 玉山科研探究」
圖：安南區顯宮國小師生「朝聖之路行腳 玉山科研探究」
圖：安南區顯宮國小師生「朝聖之路行腳 玉山科研探究」
圖：安南區顯宮國小師生「朝聖之路行腳 玉山科研探究」
